Formación para la inserción laboral de jóvenes

Los beneficiarios posibles son jóvenes entre 18 a 22 años que han tenido algún tipo de medida jurídica de protección. Cada joven podrá recibir ayudas para una o varias formaciones, en función de sus necesidades y orientación laboral. La formación ofrecida consiste en:
• permiso de conducción AM (ciclomotor);
• permiso de conducción B (coche);
• título de monitor de tiempo libre;
• título de socorrista de piscina;
• título de socorrista de medios acuáticos (que añade al de piscina competencias para el mar y parques acuáticos); y
• carnet de manipulador de alimentos.

Los criterios para la selección de los/as beneficiarios/as son:
• Edad entre los 18 años y los 22 años.
• Han tenido algún tipo de medida jurídica de protección.
• No tienen recursos suficientes para pagarse una titulación que sería positiva para su proceso de inserción laboral.
• Han de tener el lugar de residencia en Mallorca.

Además, los beneficiarios han de cumplir las siguientes condiciones:
• El compromiso explícito de la/el joven con su plan de formación.
• Han de estar de alta y en seguimiento por un programa de emancipación, que se compromete para el apoyo y seguimiento del proceso de la/el joven durante el plan de formación.
• Los beneficiarios han de dar su consentimiento para utilizar sus datos.
• Otros requisitos que exija la titulación en la que se forma. Por ejemplo: para la obtención del título de monitor de tiempo libre es requisito tener ESO.
 

Compromiso del programa de emancipación que apoya al beneficiario
El programa de emancipación donde el beneficiario está dado de alta se compromete en la responsabilidad de solicitar esta formación y realizar el seguimiento del beneficiario hasta que finalice la formación.


Se puede descargar desde esta web el documento que explica el programa y sus procedimientos, así como la solicitud y otros documentos anexos.
Para más información contacte con info@feiab.org
 

 

 

Objetivos

A. Realizar formaciones que permitan a los jóvenes extutelados obtener titulaciones.
B. Mejorar el currículum laboral de los jóvenes.
C. Desarrollar el compromiso de los jóvenes con los procesos formativos y con su plan de trabajo.
D. Continuar con los itinerarios formativo-laborales de los jóvenes cuando salen del sistema de protección de menores.